آموزش الکترونیکی، نه آموزش مجازی

برخلاف باورهای متداول، فضای مجازی، یک فضای کاملا حقیقی و واقعی است.

برداشت نادرست و اشتباه از این مفهوم، موجب می شود تا در به کارگیری از این فضا نتایج نادرستی حاصل شود و در نتیجه موفقیت چندانی در حوزه آموزش بدست نیاید.

- مهندس خسرو سلجوقی کلمه مجازی در ایران در خصوص فضای سایبر به نادرستی استفاده و مرسوم شده است و همین هم موجب شده است مقاومت در مقابل تغییر را شاهد باشیم و در به کارگیری از این فضا و ابزار تا کنون موفقیت چندانی نداشته باشیم.

حتی اخیراَ عده ای مدعی شده اند در دوران کرونا عدم حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس موجب افت تحصیلی و تربیتی شده است! البته با توجه به برداشت از فضای الکترونیکی به عنوان فضای مجازی نتایج درست است.

فضای دیجیتالی یک فضای کاملاَ حقیقی و واقعی است و ابزاری برای حضور هوشمندانه آموزش وپرورش است.

  کلمه مجازی (غیرواقعی) در مقابل حقیقت و واقعیت بکار گرفته می شود و لذا وقتی از این نگاه و رویکرد به فضای سایبر و آموزش الکترونیکی ورود پیدا می کنیم تلاشی برای توانمندسازی و توان افزایی استفاده از این فضا و ابزار نمی کنیم و نهایت تلاش در حکمرانی آموزش و پرورش دست روی دست گذاشتن است تا چه موقع دانش آموزان حضوری و فیزیکی در کلاس های درس حاضر و آموزش وپرورش همان رفتارهای قبلی را تکرار کند! لازم است ابتدا ا�