آنچه در کلاس درس خلاق به تفکر دانش آموز کمک می کند

یک کارشناس ارشد بالینی و روان درمانگر کودکان گفت: روش های مختلفی برای بروز خلاقیت ها در دانش آموزان وجود دارد که معلم می تواند آن را تقویت کند.

  - ایسنا/خراسان جنوبی یک کارشناس ارشد بالینی و روان درمانگر کودکان گفت: روش های مختلفی برای بروز خلاقیت ها در دانش آموزان وجود دارد که معلم می تواند آن را تقویت کند.

  مریم پیرتاج در گفت وگو با ایسنا با اشاره به ویژگی های یک معلم اظهار کرد: یک معلم برای فعال کردن شاگردانش می تواند کلاس های درس را به جای معلم محوری به صورت فراگیرمحوری اداره کند.

این روانشناس خانواده بیان کرد: در کلاس فراگیر محوری، دانش آموز در امر یادگیری دخالت مستقیم و دقیق تری داشته و معلم راه های یادگیری را به شاگردانش دیکته نمی کند.

پیرتاج ادامه داد: این معلم در این نوع کلاس درس شیوه های مختلف یادگیری را در مقابل دانش آموزان قرار داده تا با استفاده از نیروی خلاقیت و ابتکار، خود مسیر و روش یادگیری را جست وجو کنند.

وی افزود: در این روش به جای این که معلم برای دانش آموزانش اطلاعات فراهم کند باید آن ها را در موقعیتی قرار دهد تا خود به جست وجوی اطلاعات بپردازند؛ معلم در این شیوه تدریس، راهنما بوده و نقش یاری دهنده و هدایت گر را ایفا می کند.