دردسرهای معلم های عصر کرونا در پیچ و خم آموزش

دو سالی می شود که سر و کله ویروس کرونا پیدا شده و این مهمان ناخوانده با آمدنش سبک زندگی خیلی از انسان ها را تغییر داده و آنها را وادار به زندگی کردن در شرایط خاصی که چندان خوشایند هم نیست، - کرده است.

یکی از اثرات مهم شیوع این بیماری بوجود آمدن شیوه جدیدی از آموزش در دستگاه تعلیم و تربیت بود.

از اواخر سال 1398 که کرونا در کشور شیوع پیدا کرد، آموزش و پرورش هم مانند خیلی از بخش ها برای حفظ سلامت دانش آموزان و معلم ها آموزش های حضوری را متوقف و به آموزش های مجازی روی آورد.

کلاس های درس پر سروصدا و شلوغ تعطیل شدند و دانش آموزان و معلم ها خانه نشین شده و گوشی و تبلت به دست شدند و آموزش غیرحضوری جایگزین کلاس های درس حضوری شد.

هرچند تا پیش از کرونا آموزش مجازی جایی در نظام آموزشی ما نداشت و این شیوه آموزش برای دانش آموزان و معلم ها غریبه بود، اما خیلی زود آموزش مجازی خودش را به معلم ها و دانش آموزان معرفی کرد.

در ابتدا آموزش مجازی چالش های زیادی داشت و هرکدام از مدارس سامانه جداگانه ای برای خود راه اندازی کرده بودند، اما خیلی سریع شبکه آموزش دانش آموزی(شاد) برای دانش آموزان راه اندازی و آموزش ها به این فضا منتقل شد.

با وجود اینکه معلم های عصر کرونا با چالش های زیادی برای آموزش دانش آموزان مواجه اند، اما عده ای از آنها اعتقاد دارند آموزش �