30 درصد دانش آموزان از تجهیزات آموزشی محروم هستند/ برطبق عدالت باید از تنوع مدارس کاسته شود

به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، سید جواد حسینی در سومین جلسه شورای راهبری مدیران مدارس و مراکز با نیازهای ویژه استان که به صورت ویدیو کنفرانس برگزار شد، ضمن تبریک و فرارسیدن چهل و دومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و بیان اینکه انقلاب اسلامی بیش از هر موضوعی تاکیدش بر فرهنگ است، اظهار کرد: بیشتر شعارهای ابتدای انقلاب اسلامی شعارهای فرهنگی بود و در واقع انقلاب ما نیز یک انقلاب فرهنگی است که در این میان نقش آموزش و پرورش در این انقلاب از همه پررنگ تر بوده است.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش ساده ترین، کم هزینه ترین و سریعترین راه برای تحرک اجتماعی و کاهش بی عدالتی و افزایش عدالت اجتماعی است، اما اکثر نظام های تعلیم و تربیت در دنیا این چنین نیستند، گفت: رویکردهای انتقادی به نظام تعلیم و تربیت در دنیا شکل گرفته است و انتقاد اکثر منتقدین این است که نظام های تعلیم تربیت تفکر انتقادی را رشد نمی دهند، این نظام ها بیشتر حافظه محور است.

معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان افزود: تمام تلاش نظام های تعلیم و تربیت این است این انتقادها را به حداقل برساند.

حسینی با بیان اینکه مهمترین بحث معظم له عدالت آموزشی بود که شامل عدالت منطقه ای است، اعلام کرد: متاسفانه 24 نوع مدرسه وجود دارد و باید به سمتی برویم که یک