موضوعات داغ: - عيدي بازنشستگان - پرسپوليس و استقلال - بازنشستگان تامين اجتماعي - تامين اجتماعي - هفته بيست و يكم - بازي پرسپوليس - بازنشستگان تأمين اجتماعي - دربي پرسپوليس و استقلال - هفته بيست و يكم ليگ برتر - رامين رضاييان - درب دلاكان - دانشجوي دكتري - باشگاه پيكان - مجموعه تاريخي - يك كارشناس مسائل خاورميانه - رده بندي فوتبال آسيا - افزايش توان بازدارندگي - جعل اسكناس - اگر بايرن مونيخ - كميسيون شوراها - پلنگ دره - اداره بهزيستي لامرد - اميرحسين حاجي نصيري

مطالب مرتبط:
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
شنبه، 28 دی 1398 ساعت 09:502020-01-18دانش

تنوع مدارس در ایران و کشورهای توسعه یافته و بازخورد آموزشی آنها


عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان درباره وضعیت کشورهای توسعه یافته در زمینه تنوع مدارس اظهار کرد: کشورهایی که در زمینه سرانه آموزشی خود حرفی برای گفتن دارند، - عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان درباره وضعیت کشورهای توسعه یافته در زمینه تنوع مدارس اظهار کرد: کشورهایی که در زمینه سرانه آموزشی خود حرفی برای گفتن دارند، در تنوع مدارس اندک هستند و به عنوان مثال در ایران برای استعدادهای درخشان، مدرسه وجود دارد اما در ژاپن و یا در کشورهای دیگر همچون فنلاند که از نظر آموزشی، توسعه یافته هستند، چنین مدارسی را مشاهده نمی کنید.

به گزارش ایسنا، دکتر دل آرا جعفری عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان از تنوع زیاد مدارس در ایران گفت و اظهار کرد: تعدادی از مدارس در قانون عنوان شده اند که مدارس دولتی، غیر انتفاعی، هیئت امنایی و نمونه دولتی از جمله آنها هستند.

همچنین در کنار این مدارس، مدارس استثنایی، مدارس خاص ورزشی مانند مدارس فوتبال نیز فعالیت می کنند.

بنابراین از نظر تنوع مکانهای آموزشی و مدارس، ایران گستردگی بسیار زیادی دارد و این مسئله سبب تنوع در هزینه ها و خدمات نیز شده است.

وی بیان کرد: مدارس در ایران بر اساس نوع آموزشی که ارائه می دهند و هدفی که برای خود تعریف کرده اند، خروجیهای گوناگونی نیز دارند و برای دانش آموزانی که از این مدارس ف


برچسب ها:
آخرین اخبار سرویس:

تنوع مدارس در ایران و کشورهای توسعه یافته و بازخورد آموزشی آنها

تنوع مدارس در ایران و کشورهای توسعه یافته و بازخورد آموزشی آنها